والجواب لها يختلف عمن هم في المستويات التالية. بمعنى أن الحديث مع الفقيه المتمرس الذي عرف الحوزة ومناهجها، والباحث في السيرة ومعارفها، وأمثالهما يختلف عن الشاب المتحمس الذي يكتب مقالا في موقع الكتروني. ولسنا في مقام تصغير هذا أو ذاك. لكن الإنصاف يقتضي أن يخاطب كل فريق بما يناسبه!

لذلك سنقول للفئة الأولى ؛ ولنفترض أننا نتحدث مع فقيه أو من يكون قريبا من الفقاهة ، بأنه لا داعي للحديث دائما عن أنه: يجب التطوير ويلزم التجديد! ولا داعي للبرهنة على لزوم ذلك!

بدلا من ذلك.. ابدؤوا في تغيير ما تستطيعون تغييره من مناهج! قدموا على الطبيعة بدائل عمّا هو موجود أو إلى جنب ما هو موجود!

لقد قدم المرحوم الشهيد الصدر نموذجا في الأصول، ربما يتفق الآخرون معه أو يختلفون. ويؤيدونه أو يعارضون.. لكنه قدم ذلك النموذج ، ولم يكتف بالسؤال عن أنه لماذا لا يتم التجديد؟

وكذلك فعل المرحوم الشيخ محمد جواد مغنية سابقا، والشيخ الإيرواني حفظه الله حاليّا وغيرهما في مناهج الفقه التي تدرس في مرحلة السطوح بدرجاتها، والرجال ..