خلاصه درس

‌☚ دومين محور فعاليت امام عليه السلام كادر سازى و تربيت افراد بود. ايشان ضمن دستورالعملهاى تشكيلاتى به شيعيان آنان را از هم نشينى، دوستى و همرازشدن با افراد غير شيعه باز مى‌داشت و به الفت و پيوستگى باهم مى‌خواند تا جبهه شيعه متحد، مستحكم و نفوذ ناپذير گردد. ايشان توانست افراد زيادى را تربيت كند از جمله: ابوحمزه ثمالى، ابوخالد كابلى، يحى بن ام طويل و....

‌☚ يكى از راه هايى كه امام براى كادر سازى انتخاب كردند، خريدن، تربيت و آزاد ساختن بندگان بود. امام بردگان فراوانى خريد وآزاد كرد و موالى و آزاد شده‌هاى امام گروهى بزرگ را تشكيل مى‌دادند.

‌☚ در آن جامعه كه برده‌ها را در رديف انسان حساب نمى‌كردند، امام بردگان را برادر خطاب مى‌كرد. با آنان غذا مى‌خورد و روش برخورد امام با آنان طورى بود كه به طور طبيعى جذب امام مى‌شدند وبه وى دل مى‌بستند. منزل امام در حقيقت مدرسه‌اى بود كه هرسال شاگردانى را مى‌پذيرفت و در طول سال تربيت مى‌كرد و در آخر سال فارغ‌التحصيل مى‌ساخت.

‌☚ امام در سال 95 و در 57 سالگى مسموم شد و بنا به قول مشهور وليد بن عبدالملك آن حضرت را مسموم كرد. آن بزرگوار در مدينه منوره رحلت كرد و در بقيع به خاك سپرده شد.

پرسش

1 - يكى از دستورالعملهاى امام به شيعيان را بنويسيد.

2 - در مورد يكى از اصحاب امام توضيح دهيد.

3 - دو مشخصۀ برخورد امام با بردگان را بنويسيد.

4 - يك نمونه از برخوردهاى امام با بردگانش را بنويسيد.