مقدّمه معاونت پژوهش

جامعه انساني بسان بوستاني است که گل ها و نهال هاي گوناگون به آن زيبايي و جذابيت دادهاند. کودکان، غنچه ها و نونهالان اين بوستانند که حضورشان شادابي بوستان است و رونق گلستان آفرينش. شخصيت خاص کودکان و شاخصه هاي فردي و اجتماعي آنان، همچنين ظرفيت و ظرافت هاي وجودي آنان چنان اقتضا مي کند که ديگران، خواه والدين و خواه نهادهاي اجتماعي، در راستاي حفظ و نگاهداري آنان تلاش و کوششي دوچندان داشته باشند. چرا که نهال وجود کودکان همواره در معرض آفت ها و آسيب هاي گوناگون است. افزون بر اين که آنان آينده سازان جامعه هستند و بي گمان تلاش براي تعليم و تربيت صحيح و پاسداشت حقوق شان در واقع تأمين و تضمين آينده اي كامياب و بهتر است.

توجه به حقوق کودکان و نوجوانان نه تنها جزو آموزه هاي پر تأکيد ديني که مورد وفاق همه انسان هاي وظيفه شناس ومسئوليت پذير است. از اين رو اين موضوع در دهه هاي اخير همواره محور دغدغه هاي محققان، خير انديشان و بسياري از مجامع بين المللي